，牌班主任，顶着全压力为班级保唯“育课”。
们却“鸡娃”子李莉煽，
联名举报“务正业，耽误孩子途”，求用主科占满育课。
笑。
既然们么分数，就全都们。
亲取消育课，用数理化填满每分钟。
，当“阳”评选键指标公布，群却哭着跪求，亲毁们孩子。
......
周午最节课，班正操疯。
隔壁毕业班户里，密密麻麻全埋刷题勺。
像排排等待指令器。
靠着单杠，着班群龙活虎崽子，嘴角忍扬。
片“育特区”，顶着全压力，为们抢。
就，袋里嗡嗡作响。
群。
点，张照片赫然目。
拍正隔壁班数加课“盛况”。
拍照，李昂妈妈，李莉。
们班群里“鸡娃”总司令，焦虑传播。
秒，名字被用字圈。
“@苏老师，别班都拿命冲刺，们班孩子操傻，您得太松懈吗？”
激起千层浪。
刻几个冒。
“啊苏老师，就们班搞特殊，孩子以跟么办？”
“孩子最都跟育课虚，怕被别班同笑话。”
“着别班都习，里慌啊！”
焦虑，像传染病毒，群里迅速蔓延。
习以为常，没。
悠悠打字，把篇于“劳逸结能提神经元活性”科普文章。
顺又附几份权威科研究报告。
“各位，磨刀误砍柴，革命本。”
“适当运，为让们能更好冲刺。”
信息到秒。
李莉秒回。
个“捂笑”表，面跟着串文字。
“苏老师，您些理们都懂，比谁都懂。”
“
